“東京帝國大學的高材生？”正在看情報檔案的程千帆不禁驚呼出聲。

按照這份情報卷宗，千北原司是帝國東京都人，大正三年出生，並且還是東京帝國大學的高材生。

然後，他更加驚訝了，“我想起這個人了，沒想到受到添皇陛下誇讚的東京俊彥竟然是他。”

昭和六年，滿洲事變爆發，蝗軍輕而易舉占領滿洲，舉國歡騰。

東京帝國大學的一位學生正在上課，聞聽帝國全麵占領滿洲，當即扔掉手中的鋼筆，誓要投筆從戎，為帝國征服支那做一番事業。

此事轟動東京。

添皇陛下也聽說此事，陛下對於帝國年輕俊彥報效國家的熱情很高興，不過也表示作為帝國高等學府的年輕人才，先要完成學業，以後有的是機會報效添皇。

宮崎健太郎的日記本中有提及過此事，隻是當時的報紙用的是‘東京俊彥’來代指此人，據說是這位大學生自己的要求，以茲表示自己並非嘩眾取寵之人。

宮崎健太郎的日記內容，程千帆幾乎做到了倒背如流，即便是一些非常小的小事情，他都鐫刻在記憶腦海。

故而，隻是看了一眼情報卷宗上的簡單介紹，程千帆立刻便想起這件事了。

……

“唔，當時這件事確實是比較有名。”今村兵太郎點點頭，他對於宮崎健太郎一下子就想起了‘東京俊彥’並不感到奇怪。

他也是一下子就想起這件事了。

“我還記得昭和六年的時候，東京帝國大學做過兩次社會調查。”程千帆說道，“我當時正是因為受到那些調查報道的影響和熏陶，在心底埋下了要來支那為帝國開疆拓土的心願。”

九一八事變至今已經九年多了，歐羅巴的洋大人們也間或會將高傲的目光投向東亞，譬如英國BBC曾經有過一篇分析報道，該文章認為‘頭腦簡單、做事衝動、易被鼓動的軍人或普通人是日本走上侵略中國道路的推進力’，而日本國內的高級知識分子，尤其是受到過高等教育的大學生們是愛好和平的，未來東亞和平的曙光就在這些日本大學生手中。

在這篇文章中重點提及了日本東京帝國大學，文章表示，東京帝國大學是日本最高學府，裡麵都是一些“天之驕子”，與頭腦簡單、做事衝動、易被鼓動的軍人或普通人相比，這些學問高深的學生應該更為理性，眼光更為綿長。

該報道還特彆提及，東京帝國大學曾經爆發過將講話軍人喝倒彩趕下台的情況。

當時上海的‘字林西報’轉載過這篇來自東倫敦的文章，不少上海市民對於這篇文章所講內容頗為信任，真的認為日本的高學曆人才、大學生們是愛好和平的，未來中日和平是有希望的。

而實際上呢？

當時在東亞同文學院學習的程千帆，有一次同今井太聊天的時候，提交此報道，今井太搖搖頭說了一句話‘英吉利人胡說八道’。

事實上，在“九·一八事變”的前兩個月，日本軍方對東京大學學生做了一次調查，問題是“為了滿蒙地區而使用武力，是否正當？”

結果就是，12%的學生認為“不能使用武力”，而88%的東大學生回答了“是”。

讚同動用武力的學生中，52%的學生認為“應該立即使用武力”，36%的學生認為“應該在外交手段用儘之後，再使用武力”。

1931年9月30日，距離九一八事變已經過去小半個月，軍方在東京帝國大學再次舉辦了一次“國防思想普及演講會”，隨後對854名學生做了一次問卷調查，問卷上有兩個問題。

一，你們認為滿蒙地區是日本的生命線嗎？

二，你們覺得應該通過軍事行動來解決滿蒙地區的問題嗎？

三，你們認為滿蒙戰事的責任在誰？

這一次是90%的學生回答了“是”。

百分之八十五的學生支持繼續擴大戰事。

百分之七十五的東京帝國大學學生認為中國應該至少割讓滿洲、熱河、察哈爾、以及北平、天津在內的華北大部分地區給日本，或者至少將華北設為非軍事區，並且允許日本軍隊進駐維持治安。

百分之九十三的東京帝國大學學生認為‘滿蒙戰事’的責任在於中國，如果中國願意割地求和，以日本Wie宗主國，這樣就不會有‘悲慘事件發生’。

從今井太的口中得知此事，程千帆當時的內心是無比震驚的，他沒想到這個日本最高學府的學生們對侵華戰爭竟如此狂熱。

值得一提的是，當時的今井太還並非後來那個在東北屠殺抗聯誌士和老百姓的屠夫，他對於國內的這種戰爭氣氛非常擔心，表示希望看到日中友好。

今村兵太郎微笑點頭，他自然也知道那兩次著名的調查。

而實際上，今村兵太郎知道的內情遠比自己這個學生要多得多：

外務省當時對於滿洲戰事是有些擔心的，軍方便搞了這麼兩個調查出來，更是以此說服了外務省的不少年輕人轉而支持軍方。

……

“這位千北君是一個不可多得的人才。”程千帆放下手中的卷宗，先是歎了口氣，然後表情嚴肅說道。

千北原司不僅僅是東京帝國大學的高材生。

大學畢業後去了‘滿洲’，進入到滿鐵工作，在滿鐵日常之掠奪占領區糧食、煤炭、鐵礦石等各種重要資源、傾銷日貨的工作中表現優秀，還曾經被內部嘉獎。

然後，千北原司忽然有一天離開了滿鐵，回到國內的陸軍中野學校‘進修’，並且在最短的學習時間內，以優異的成績提前畢業。

出色的履曆，不凡的能力，使得千北原司從本土回來後備受各方青睞，最終被特高課搶到了這個人才。

聽得宮崎健太郎由衷的稱讚千北原司，今村兵太郎也是滿意頷首。

這幅氣度，類他。

“老師。”程千帆的眉頭皺起來，“我在特高課並未聽說過千北原司這個名字。”

他露出一抹苦笑，“事實上，若非這次的事情，若非是鈴木慶太主動吐露，我依然還會被蒙在鼓裡。”

程千帆的臉上有了慚愧不安的神色，他對今村兵太郎說道，“老師和岩井閣下令我隱蔽在外，打探情報，我竟然，竟然……”

他向今村兵太郎鞠躬謝罪，“老師，我令您失望了。”

今村兵太郎看著宮崎健太郎，他是滿意自己這個學生的態度的。

無他，健太郎是那麼的尊敬他，崇敬他啊，做任何事首先考慮的就是會不會做得不好，會不會令他這個老師失望。

多好的學生啊。

今村兵太郎斟酌言語，就要勉勵學生兩句——

阪本良野在一旁開口說道：

宮崎君，這不是你的責任，你孤軍奮戰，缺乏必要的支持，因此被蒙在鼓裡，此情有可原。

說著，阪本良野又看向今村兵太郎，“今村叔叔，我並非為宮崎君辯解，實在是有感而發，嗯……”

他的眼睛好似在說：

此乃仗義執言。

今村兵太郎扭頭，深邃的目光看向阪本良野。

程千帆則抬起頭，感激的目光看向好友阪本良野：

阪本君，會說話，你就多說點……

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