故才剛拿起來，就?脆生生的在邊上掉下碎片。

雖然外?殼破碎，但是所幸裡麵的檔還算完整。

淩如故沒理會?那些碎片，飛快的翻看起紙張。

邱仁在這個時?間間隙裡麵走到?陸曦身邊，用手肘輕輕的碰了下陸曦的後背。

陸曦扭頭去看她，就?見後者麵無表情?，聲音卻順著汙染物的神?經傳到?了自己的耳邊：“你?害怕嗎？”

“害怕什麼？”陸曦不?解。

邱仁好看的綠色眼睛眨了眨，道：“你?不?知道淩如故的計畫。”

她這話不?是詢問，是十成十的陳述句。

這種程度的提醒還不?能察覺的話，陸曦就?真的是傻瓜了。她趁機追問：“你?知道什麼別的？”

“我知道的都來自金誠真，這些消息未必是準確的，也未必是全麵的，”邱仁道，“但是我確實知道一些，這些消息和你?有關，所以我單方麵的認為你?理應知道。”

陸曦的視線落在淩如故身上，看起來等淩如故查看資料的其他人沒差，但是卻在聽到?邱仁的話的下一瞬就?馬上接話：“什麼。”

“我們今天來到?這兒，是收了淩如故的請求，來為她提供異化因數的。”邱仁道。

話音剛落，淩如故那邊已?經看好了所有的資料，她把手上的紙張卷成筒，另一隻手抬起，拽住了陸曦的衣袖。

邱仁並沒有發現這件事情?，繼續道：“而這些異化因數，是為了讓她使用能力開啟時?空法陣。”

“這種法陣的原理似乎來自她的異能，但是我也是有所耳聞，還沒真的見過……”

她這話才說一半，就?堪堪閉了嘴，因為她看見，陸曦的校服外?套上閃起了一點從未見過的藍色光亮。

第73章 實驗

陸曦也敏銳的察覺到了不對, 她扭頭看去，卻在同時?，淩如故順著衣袖摸到了她的指尖, 然後緊緊地握住了她的手掌。

“你幹什麼？”陸曦前不久才在那本歷史書上見?過這種藍色的光點，用?波棱蓋也能猜到淩如故此時?想做什麼。

這分明是那種穿越時空的異能。

周圍揚起風, 陸曦及肩的頭髮被這樣的風吹得亂七八糟，她眯著?眼，隻能看見?周身的藍色——那點藍色似乎陸陸續續也爬到了淩如故的肩膀上。

再次睜眼, 眼前已經?不是昏暗的地下室。

這裡明亮整潔, 她看見?分明的是一方桌麵。

難道在歷史的軌跡上, 自?己就是這樣在一切結束之後被淩如故送回原來的世界的嗎？

自?己就這樣脫離星元，從此和汙染物?異化因數再也不相見?？

而這次是最?後一次經?曆嗎？還是自?己會繼續這樣經?曆無數次迴圈, 隻不過自?己不知道？

她亂七八糟的想著?，視線卻在桌子的左前方停住了。

桌子的左邊角落空空如也，這並不是自?己的桌子。

高三?的書本是最?多的時?候，不單單是桌洞和桌麵, 自?己的腳底下甚至還有一個專門用?來裝資料的箱子, 類比考試的時?候連帶著?別的東西一起搬走?。

而桌麵上左上角更是堆積書本的重災區。

但是現在自?己坐的桌子上麵分明乾乾淨淨, 不要說書本，就連一個便簽紙都沒有。

陸曦猛地抬頭，才發現自?己坐在一間?全是小學生或者初中生的教室裡, 這裡的學生都有著?稚嫩的麵容，以及精神抖擻的狀態。

這是一節歷史課。

但是絕對不是二十?一世紀的一個普通班級。

因為陸曦看見?講臺上老師手下的全係投影，那應該是一種全新的教學設備。

錯愕著?，就感覺自?己的衣袖被人輕輕地拽了一下。

陸曦轉頭看過去, 看見?了黑色柔順的長髮。

後者的年?紀甚至也是在十?三?四歲的樣子，看起來乖巧可愛, 她穿著?和其他學生一樣的校服，眼睛是明亮的黑色。

陸曦這才反應過來，伸手摸了摸自?己的臉，那是一張輪廓柔和的臉。

淩如故輕輕道：“似乎是能力出現問題，傳送到了其他時?代?。”

她這種能力似乎從一開始就有問題，即使是3321次，依舊會出現使用?偏差，這種錯誤似乎和【人類終究會戰勝異化因數】是一樣的“常量”，是有重複性的，是永恆不變的。

淩如故又道：“但是這種錯誤是有時?限的，很快就會失效。”

陸曦問道：“你說‘問題’，所以在一開始你打算怎麼做？送我回去？”

淩如故梗了一下，好半晌才張開嘴。

“那邊的同學不要說話了，”老師在講臺上，視線緊緊鎖定在兩個人身上，“我們?要開始講課了。”

陸曦還是學生，這輩子最?害怕老師，她幾乎是條件反射的坐直了身體，重新回到自?己的桌子麵前。

淩如故的答案就這樣胎死腹中。

就見?老師在前麵的投影上點開了課本——一本黃色的，畫著?卡通圖案的歷史課本。和之前淩如故在時?空罅隙裡摸出來的一模一樣。

老師開始翻頁。

【星元時?代?】

“昨天留的思考題，大家都回去思考了嗎？”老師一邊調試著?全息教學設備，一邊隨口問道：“這種題是我首創的，我會讓每次教的學生都思考，所以你們?是不是不能在星網上找到答案？”

下麵聽取哀嚎聲一片。

就見?老師拍了拍手：“我再來說一遍問題。”

“星元的這場浩劫最?終以人類戰勝異化因數為結果，那麼如果我們?能改變這其中的一些東西，結果還會是這樣嗎？”

老師說著?，抬手在身後的黑板上寫下了3029。

空氣?一時?間?很安靜，看來無論時?代?什麼時?代?，學生在麵對老師的提問的時?候都會不可避免的沉默。

老師笑了，“這個數字是在你們?之前，你們?的師哥師姐給出的可能性的數字，這裡麵有無數天馬行空的幻想，還有很多聽了讓人捧腹大笑的可能，但是依舊存在這個數字裡麵。”

男老師輕咳一聲，道：“無論你們?的答案多麼抽象都會成為新的可能。”

就聽下麵有一個男聲：“如果陸曦去的時?間?被提前呢？”

老師欣然：“多前？”

“嗯……在李明清剛當上研究員那個時?候？”男生試探道。

老師玩著?眼睛，在黑板上寫了一筆正字，“那我們?來試試。”

就見?老師指尖微動，全息投影裡麵出現了第三?基地的場景，然後在這裡，陸曦似乎從天而降——或者說是很直白?的能看出來是【被人為安插進來的】。

看著?自?己的大臉，陸曦感覺很窘迫。

尤其是身邊還坐著?淩如故。

但是很快她就無法顧及這點窘迫了。

就見?全息投影飛快的，像是開了倍速一樣的走?完了這段歷史，在這段歷史裡，自?己和淩如故認識，找到了王瓊之，碰見?了王月葛昂周享，最?後戰勝了異化因數。

就見?男老師很遺憾的攤了攤手，“看來這個假設不能行啊。”

但是這次的先例，飛快的引起了接下來的學生的興趣，大家開始紛紛說出了自?己的想法。

“能不能讓陸曦再早一點？再早一點呢？”

“能不能削弱陸曦的能力啊……不會死什麼的太逆天了。”

“點了，能不能削弱一下淩如故啊，這位也逆天。”

“能不能讓王瓊之一直不告訴陸曦世界的真相？”

“……”

這些假設被一一驗證，但是最?後的結局卻都是一樣的——人類戰勝了異化因數。

終於，最?後的一個女生說：“能不能讓淩如故安插在陸曦腦中的那點意?識……在一開始就告訴陸曦這段歷史會毀滅。”↓思↓兔↓在↓線↓閱↓讀↓

男老師剛在黑板上寫下一筆新的正字，聞言挑了下眉，“這倒是從沒想過，可以試試。”

陸曦抿了抿唇，可能別的學生沒有注意?，但是自?己可是一直在數黑板上的正字，到現在為止，加上之前的數字，正好是3320。

她的視線飄到老師手上擺弄的全息儀器，心道：這就是這次的歷史了。

就見?這次，陸曦是從車站誕生的。

她穿著?校服，人看起來很茫然。

她碰到了王月，她認識了淩如故，她來到了學校，她成為了研究員。

這些內容和之前的有區別，但是隻是在先後順序上存在區別，陸曦看了幾百次這些劇情，也能理?解王瓊之的感覺。

直到陸曦收復了最?後的汙染區，這都是和之前相似的劇情。

直到3321自?爆了。

因為這段意?識不能刪除的原因，所以在這些次的刪除中，這點意?識都作為“係統”一樣的東西存在，但是因為之前沒有讓這個係統騙過人，所以係統一直沒什麼存在感。

結果第一次係統保密任務就失敗了。

全班的同學在聽見?淩如故問陸曦3321是什麼的時?候，都發出了驚訝的聲音。

“老師，是儀器壞了嗎？”

“老師這能對嗎？”

“等等？”

卻見?老師垂著?眼睛，笑著?搖了搖頭：“果然……次數太多了嗎。”

大家雖然在疑惑，但是依舊看下去。就見?接下來的劇情節奏像是開了三?十?二倍速一樣，眨眼間?齊禾殺了端木，眨眼間?陸曦知道了世界的真相，眨眼間?……淩如故竟然帶著?陸曦使用?了空間?係異能逃離了時?代?，而這次異能的目的地是——五百年?後的歷史課堂。

就是大家正在上課的地方。

空氣?中安靜了一瞬，大家不解的開始議論紛紛。

緊接著?，就聽見?一個女生發出的尖銳爆鳴：“就就就、就在班級後麵坐著?啊——”

班級裡安靜了。

陸曦感受到周圍的目光，下意?識伸手想捂住臉，卻看見?自?己的指尖再次發著?藍色的光。

淩如故在一邊握住她的指尖，聲音也也在耳邊炸開：“準備好了，要走?了。”

“三?。”

陸曦抬頭，和老師對上視線，男人眼睛下麵的視線柔和。

“二。”

幾個學生從座位上跑下來，似乎想看清現在的自?己和剛剛螢幕裡麵的陸曦有什麼區別。

“一。”

陸曦感覺自?己和淩如故相握的指尖因為緊張而變得潮濕冰涼。

“走?了。”

陸曦麵前的教室畫麵變得撕裂扭曲，她似乎看見?了很多東西，看見?了無數麵包，看見?了很多很多汙染物?，看見?了王瓊之的臉，也似乎看見?了大片的玫瑰花田。

這裡昏暗，沒有光源，但