你跑一個試試。”

他就老實了，害怕得縮成一團。

寧放伸手拍了他後腦勺一下，沒怎麼使勁，但小胖墩就是狠狠一顫，下一秒眼淚啪嗒掉下來。

不是疼的問題，是怕，一年級的小豆包被四年級的大孩子拍了一下相當於被老虎咬了一口。

“我是她哥。”寧放豎起拇指，指了指身後站著的嶽佳佳，“往後再讓我瞧見你欺負她，把你剁成一塊一塊扔臭水溝裡，怕不怕？”

小胖墩嗚嗚哭得傷心，點點頭。

“怕就對了。”寧放看看桌上的三八線，把嶽佳佳的課本直接越線擺在了課桌三分之二的地方。

然後對前桌兩個受驚的小女孩收斂了些，告訴她們：“不會傳染，我保證。”

嶽佳佳一開始是有點怕的，她給哥哥添麻煩了。

又很擔心，她沒聽他的話把事情告訴他……怕他生氣。

可寧放走的時候一點生氣的樣子都沒有，反而摸了摸妹妹的臉：“去吧。”

嶽佳佳坐回去，把自己的課本拿回來，放在了原本屬於她的位置。

這一天，教室裡所有人都在竊竊私語，還有很多小紙條從四麵八方飛向邱季元，向他打探發生了什麼，邱季元埋頭寫了一天小紙條，哭的直抽抽，再也沒敢跨出寧放指定的三八線半毫米。

儘管嶽佳佳告訴他，可以原諒他，和他做朋友。

可他還是哭，哭得小丫頭微微皺起眉，難得這麼嫌棄誰。

第二天，老師給邱季元換了座位，調來一個紮馬尾的女生。

馬尾女生害怕地問嶽佳佳：“你哥哥會來找我嗎”

僅管一句話說得費勁，她還是告訴新同桌：“我哥哥是好人。”

馬尾女生明顯不信，小心翼翼把課本放在角落。

倒是前桌兩個女生轉回來，小聲問：“佳佳，你吃軟糖麼？”

嶽佳佳靜靜看著他們，班裡還沒人主動跟她說話呢。

小小一抱軟糖遞過來，她忙道了聲：“謝，謝謝。”

本來這兩個字她能說的很好，可她心裡有點激動，所以又不成樣了。

前桌1問：“你一直這樣嗎？”

嶽佳佳搖搖頭：“我會好的。”

“什麼時候？”

她再搖頭，不知道。

她向友善的前桌們保證：“我哥哥是好人。”

前桌2咬著糖：“你哥哥真好看！”

嶽佳佳：“？”

她不知道話題怎麼就跳到這兒。

好看？

她從沒注意過。

前桌2：“你哥哥也沒打我們！”

前桌1：“是啊是啊！他還會來接你嗎？”

頭頂的風扇吹起女孩的小細毛，她圓圓的臉蛋上很堅定：“會！”

但是這天，來接妹妹的是宋亦。

宋亦彎腰看著有些失望的嶽佳佳，笑著：“不想見我啊？”

小娃娃趕緊牽住他的手，悶了幾秒，仰頭問：“哥呢？”

她的身後，全班同學都在偷偷看她，都在小聲議論她怎麼又多了一個哥哥。

小孩拽著哥哥想走，可宋亦這會兒卻沒那麼好說話，立在後門，微微上挑的鳳眼把全班掃了一遍，大家就不敢吱聲了，全縮起肩膀整理書包。

“還有人欺負你沒？”宋亦問妹妹。

嶽佳佳趕緊搖頭，還彙報今天吃了前桌的軟糖。

宋亦牽著她：“一會兒也給你買，你明天記得請人家吃。”

“恩！”小丫頭記著了，走幾步又問，“哥呢？”

宋亦打馬虎眼：“老師辦公室交作業呢。”

其實不是，寧放被叫到政教處了，因為小胖墩的事得寫一千字檢討。

可這事哥倆默契地沒告訴嶽佳佳。

小姑娘杵在走廊上，以為要等哥哥一塊回呢，誰知道宋亦牽著她先走了。

...

開學後宋亦的擊劍課調整為每周一次，為了不讓體能掉太多，他勞煩王教練開了張自訓計劃表，在學習之餘合理且安全地加練。他出門跑步前叮囑妹妹：“可千萬甭亂跑，有老虎。”

嶽佳佳咯咯笑起來，才不信哥哥的話，但也乖，不亂跑，放下書包就去看烏龜，她給龜龜起了個名兒叫小綠，小綠懶，趴缸裡一動不動。

小孩頂認真瞧著，想起這兩天在學校的事，她真的不知道自己什麼時候會好，但她最近學了個詞：穩紮穩打。

這是宋老師知道宋亦主動加練後說的。

他說不管走那條路都得穩紮穩打，心急吃不了熱豆腐。

寧放回來的時候，還沒走到近前，隔著院門就聽見裡頭的小孩在結結巴巴背詩——

“鵝鵝鵝曲項向天歌”這幾個字她整個暑假就沒說順溜過，越說不出來越較勁，天天跟那兒吊嗓子。

寧放單肩挎著書包在門口歎了口氣，進去把妹妹摟到藤椅這兒，他坐著，她站在他腿間，兩人的眼睛一般高，他抬手把那個發夾重新彆了一下，露出小孩飽滿的額頭，她朝他軟乎乎笑。

寧放說：“不然算了，咱不治了，就這樣也行。”

彆太為難孩子，反正他也不是罩不起。

可嶽佳佳不願意。

依舊執著地站在院裡，背著小手搖著腦袋，給寧放表演了一番“很多鵝”。

這次，寧放沒笑她，認真對她講：“你決定了就彆放棄，哥等著你好的那天。”

小孩親親密密挨著哥哥坐在藤椅上，問：“很久很久也等麼？”

“等。”

那她就沒什麼好怕的了，雖然偶爾還是會被同學取笑，但她漸漸融入了學校，生活規律起來。

每天一早起來吊嗓子，然後跟著哥哥們出去買飯，唐老師有時候來不及顧她頭發，她就自己梳梳好，跟著哥哥們去上學。

她一次都沒上過四年級教室，因為每一次她放學，都會有人在後門等她。

三人並排走太占地方，通常都是寧放單肩掛著個書包在前頭，宋亦牽著妹妹在後邊，他們一塊去唐老師學校，老師辦公室門口探個頭喊聲媽，就利落轉身去食堂吃飯了。

這次開學後唐老師和宋老師的班級都多了晚自習，他們偶爾能岔開時間回家，但更多時候是兩個少年在照顧嶽佳佳。

小娃娃拉著寧放的校服走過胡同，他們一起圍在桌上做作業，宋亦會幫她削一筆盒尖頭鉛筆，寧放則會主動、未經同意、拆了她的新橡皮。

給橡皮拆外頭那層薄膜是多麼有儀式感的事呐！小孩每回都有點兒生氣，可很快又不生氣了。

寧放會得意地揉亂那頭小細毛，再小狗似的撓撓她下巴。

第13章

一年級要學的東西很基礎也很重要，不光是拚音的讀寫，還有宋老師額外留下的英語二十六個字母。嶽佳佳小朋友學習態度極其認真，就那張小嘴巴，平時說話都不願意說，一到寫作業，小胖手在本子上畫一橫，她就得跟著念：“橫——”

寫個點：“點——”

寫字母：“aaa——”

她越這樣寧放就越想笑，被宋亦趕出去笑夠了才能進來。

嶽佳佳默默看著門外笑彎了腰的哥哥，再扭頭看宋亦。

宋第一同學對她十分誇讚：“這就對了，我當年也這樣學的，咱們繼續！”

學完了，宋亦出門跑圈，寧放跟他一塊，到了88台球館兩人分開。

從那天被寧山河抽斷皮帶後，寧放再也沒回過家，嶽老爺子的家成了他的家，嶽老爺子的床成了他不用睡在台球館的雜物間、能伸直了腿踏踏實實入睡的地方。

宋亦對嶽佳佳的照顧多在白天，而寧放多在晚上。

晚上，他的被窩會長出一朵小蘑菇，磨磨蹭蹭哼哼唧唧鑽進來，抱著他胳膊。╩思╩兔╩文╩檔╩共╩享╩與╩線╩上╩閱╩讀╩

趕也趕不走。

也有他主動的時候，小不點兒做噩夢了，哭了，他就乾脆睡她床上，把人裹在被子裡，讓她知道自己是安全的。

這法子管用，他一抱著她就不哭了。

偶爾宋亦非要擠過來，那麼小孩能嘰嘰喳喳說半宿話，一聲接一聲的哥哥，最後開始揉眼睛了，寧放就沉著臉：“趕緊睡。”

她一閉眼就睡過去了。

留哥倆小聲說話——

宋亦：“謔，拚音教的我老費勁了，這回再考五十分我可沒法哄。”

寧放：“甭瞧我，我不哄。”

宋亦：“呸！我信你才怪！”

寧放：“嘖，你這麼吵回屋睡。”

宋亦：“你從前也沒嫌我吵！”

哥倆在被子裡動起手腳，旁邊小床上，妹妹翻了個身，撅屁股趴著睡，哥倆不敢動了，怕弄醒她，各自卷著被子安靜閉上眼。

第二天，雷打不動有個娃娃在院兒裡哼哼唧唧朗誦，寧山河偶爾路過，會停下來摸摸頭：“佳佳念的真好！”

嶽佳佳怕他，躲了躲。

劉珊扶著腰在後頭嘲笑：“好什麼啊，結結巴巴的。”

嶽佳佳自己挨說沒什麼，眼睛警惕地四處看，生怕被寧放聽見又要出事。

真是怕什麼來什麼，寧放真從後院出來了，把嶽佳佳拉到身後，問：“說你什麼了？”

小孩搖搖頭，拉著哥哥的校服。

寧山河睖他一眼，爺倆誰都沒搭理誰，扭頭走了。

這一大一小倆孩子成天在胡同裡進出，漸漸的風聲就出來了，唐老師聽過倆回，笑著問那人：“您怎麼不說我兒子呢？小亦平時沒少照顧。”

那人顯然不相信，笑著擺擺手：“你和老宋肯定瞧不上，小亦多好啊，以後能有大出息！”

唐老師話不投機半句多，走了。

晚上在臥室裡生氣，跟宋老師說：“怎麼就不是我們小亦了？他能找個佳佳這樣的我就謝天謝地了！”

宋老師很正經：“孩子們還小呢，往後的事咱們說的不算。”

看過海量張愛玲和瓊瑤、敢主動寫信追人、是個隱藏顏控的唐老師很自信：“隻要你兒子不長殘，這事兒妥妥的！我把話放這兒了！”

...

宋亦周末去少年宮嶽佳佳沒跟著去，寧放說領她去小公園，她撒丫子跟著跑了。寧放走路不愛等她，她就很熟練地拉住哥哥衣服下擺，攥了個角，噠噠噠跟在後頭，經過小賣鋪，問她吃哪種冰棍，小孩腿短，他乾脆給抱起來，讓她選。

街坊鄰裡來打醬油來買糖的都看見了。

等寧放領著嶽佳佳從小公園回來，在拐角處的陰涼地裡，聽到了全部——

“寧山河內兒子真是聰明，小小年紀腦筋奪快啊，內天誰都沒想到要把嶽家那個留下來，就他拉著就跑。”

“宋家不是還盼著那間房？”

“且著呢！”

“可不是麼，這不得報恩呐？”

有人不懷好意：“那叫以身相許！沒文化！”

寧放忽然反手牽住了一直攥著他衣服的嶽佳佳，把她的小手牢牢握在掌心裡，迎著這些風言風語走到了麵前，涼薄的眉眼透著瞧不起，張口說了