第168章 眨了眨眼

歲月不居，時節如流。

這是出自孔融《論盛孝章書》開篇的第一句話。

這篇文章，是孔融為救好友，寫給曹操的一封信。

這句話的意思是光陰不能停留，像流水一樣消逝。

自初二立春，初十開學以來，已過一月有餘。

過春雷炸響，雨潤萬物，時間已經來到了春季的第五個節氣。

此時是公曆的四月二號，農曆的二月廿九，距離清明還有三天。

今天是周六，但是因為從明天開始要連放三天假的原因，周六這天就當是補假了，清明是我國的24節氣之一，也是最重要的祭祀節日，這天需要掃墓和祭祖，所以是必須要放假的。

時間過得還是很快的。

但程行這段時間的日子過得卻很充實。

在這一個半月的時間裡，程行在穩固了數學跟英語的同時，也把化學全都給複習完了，他現在已經開始複習起物理上的知識了。

時間已經來到了公曆四月，距離高考也就隻剩下兩個月的時間了。

不過全力以赴，兩個月複習完物理和生物，應該不算是什麼難事。

當然，這得是在不能偷懶，把所有時間都放在學習上才行。

而在這一個半月的時間裡，《安城》的銷售量也終於在昨天突破到了二百萬冊的大關，正式成為了2011年開年後，第一個銷售量突破百萬冊的。

《安城》持續的火爆，也給開年的圖書市場打了一劑強心劑。

這個在去年遭遇曆史最寒冬，隻有一部一騎絕塵殺出重圍的圖書業，終於走出了寒冬，在2011年的春天，迎來了春風和暖流。

但在這百花重新齊放的歲月裡，《安城》依舊是最耀眼的那一個。

《安城》上架一個半月以後，在正月初七總銷售量達到110萬冊的時候，每日新增才從四萬冊降到三萬冊，一直到正月二十，每日銷售才從三萬冊降到兩萬冊，到了二月初二的時候，才降到一萬冊。

當然，一萬冊，也是《安城》的底線了，業內人士預測，《安城》下降到一萬冊以後，恐怕得到今年公曆的七八月份，才會跌到一萬冊以下。

因此，在春節過後的這兩個多月裡，《安城》在2011年的銷售，到目前為止就已經超過了一百萬冊。

這個成績，是往年開春的出版界從來沒有過的成績。

《安城》算是從10年火到了11年。

而也就是在這一個半月的時間裡，《安城》的繁體出版，也在香港跟台灣上市，與此同時，程行也在二月把《安城》的漫畫版權賣了出去。

當然，漫改所費的時間很長。

《安城》的漫畫想要亮相，恐怕得一兩年的時間。

因此程行沒有走漫畫上市之後的分成，而是直接一次性的賣了版權。

《安城》的漫畫版權，賣出去了五百萬。

總的來說，所有的一切都在有條不紊的進行著。

光靠著《安城》所獲得稿費和漫畫版權，程行現在身上就有著將近千萬的巨款。

其實這段時間有無數影視公司想要去購買《安城》的影視改編權，如電視劇的，電影的，網絡劇的，對於IP來說，這些才是大頭。

而且來找他的都是國內頂尖的影視公司。

如果程行把這些版權賣出去，那他立馬就能擁有幾千萬的身價。

但關於影視劇的改編，程行統統拒絕了。

而在安城一中，這段時間以來，許多人發現薑鹿溪的狀態要比以前好很多了，甚至於更加漂亮了，許多人都猜錯，這可能跟薑鹿溪提前被保送了清華，沒有了高考的負擔有關，這段時間以來，因為距離高考越來越近，許多人的心理壓力是越來越大。

隻有程行知道，這跟她提前保送了華清的關係並不大。

而是每天有了充足的睡眠，每頓都能吃飽飯有關。

這段時間以來，三班的鑰匙依舊在程行手上，每天早上不到五點五十，程行是不會來學校開門的，其實五點五十就已經算早了，因為他們六點二十才上早自習。

隻是因為以前薑鹿溪實在是太卷了，每次五點半就會到校學習。

硬生生的把早自習的時間提前了五十分鐘。

程行不隻是搶了她的鑰匙，每次晚自習放學後，還不讓她拿書回家。

這樣，薑鹿溪每次回到家裡，就隻能乖乖地上床睡覺。

對於程行這樣的做法，薑鹿溪很生氣。

但是薑鹿溪卻也沒有絲毫的辦法。

拿告訴老師去威脅程行，程行說你告訴班主任，我把這樣做的目的告訴班主任，班主任恐怕也會支持我這樣做，不會讓你來這麼早，天天熬夜晚睡。

如此，薑鹿溪便一點辦法都沒有了。

公曆四月二號這天，除了是放假的前一天之外，還是他們高三下學期第一次月考的時間，越是靠近高考，月考的成績就愈發重要。

因為這個時候的成績，跟最終的高考，可能大差不差了。

十幾年的寒窗苦讀，走到了這裡，基本上該努力，該複習的都已經努力複習的差不多了，剩下一兩個多月的時間，對於大部分學生而言，都很難再有什麼提升。

學校的時間很緊俏。

往年月考都會給兩天的時間。

但這次隻有一天。

高三的月考，將要在這一天時間之內全部考完。

上午的四節課考語文數學。

下午的四節課考理綜。

晚自習的兩節課考英語。

很巧合的一件事情，程行終於在高中時代那麼多次的月考中，第一次跟薑鹿溪分在了一個考場，他們兩人都被分在了高三文科九班。

而監考他們的老師，則是高三文科五班的語文班主任齊書海，以及高一二班的數學老師於冬。

齊書海程行不認識，但是這個於冬程行是認識的，因為這個高一二班的數學老師於冬，就是程行高一時的數學老師。

那時候於冬最懊惱的事情就是所教的班級裡有程行這樣的學生，在教程行的那一年裡，差點沒把他給活活氣死。

因為當年程行有一段時間被陳青給刺激了，想要好好學習，然後跟上陳青的步伐，那段時間他便想要奮發圖強，然後就真的拿了一本小學六年級的數學書去於冬的辦公室，去問他小學六年級的題。

當時辦公室裡有那麼多老師在，於冬看到程行拿的書要問的問題後，真的高血壓差點上來了，他直接對程行說了句滾出辦公室，讓他以後不要再來辦公室找他來問問題。

從那以後，程行再也沒有拿過數學書，問過任何一個數學老師問題。

他也再也沒有想過要去好好學習，去複習數學。

那件事情，也讓本來就對數學不感冒的程行更加厭惡了起來。

所以，要不是重生後幫程行複習的人是薑鹿溪。

有可能他同樣也是三分鐘熱度。

等數學覺得枯燥無趣，然後心生厭惡之後，便不會再去認真複習。

因為薑鹿溪的認真，因為她每晚熬到很久才寫出的複習計劃，最初的程行不想辜負她的一片好心，再加上與薑鹿溪一起複習並不覺得太過枯燥。

程行才認真地聽了下去，並且在最後聽懂了之後，感覺到了數學的有趣，感覺到了數字的奧妙，才把心底的厭惡去除。

所以有時候，人的第一印象很重要。

或許是老天獎勵程行從來沒有跟薑鹿溪分在一個班的原因，這次他們不僅分在了一個班，而距離還是挺近的，程行的左手邊就是她。

在各自的座位上坐好之後，沒多久，第一場考試的鈴聲就響了起來。

齊書海跟於冬開始發起了試卷。

而當於冬將試卷發到程行麵前時，則是愣了愣。

他也沒想到，自己這一次監考的學生當中竟然會有程行。

要說當了老師那麼多年，讓於冬覺得最為詫異的，可能就是眼前的程行了吧。

當了那麼多年老師，也教過上千名學生。

其中有不少上學時成績很差看走眼，最後踏入社會混的好起來的。

但像程行這樣，半年前成績還差的一塌糊塗，是許多老師都討厭的對象，半年後尚還在學校就取得了那麼大成就，成為了許多老師都想要的學生。

程行還是有史以來第一個。

齊書海跟於冬將語文試卷發下去後，眾人填好班級姓名之後，便開始做起了這張語文卷子。

而當他們做了一兩題之後，便發現這張卷子很難。

不隻是因為上次期末考試卷子太簡單所形成的對比，而是這張卷子確實有不少的難度，因為高中的知識他們早就學完了，早在去年他們月考的時候，卷子所考的內容就是全年級的了，而這張卷子跟去年幾次月考的語文試卷比，都要難上不少。

特彆是來到第三大題，根據下列詩句中的意思來填寫對應的季節。

第小一題是渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

這一題並不算難，眾人都寫了出來。

但是從第二小題開始，就漸漸變得難了起來。

第二小題是東風好作陽和使，逢草逢花報發生。

看到這一題時，如果按照以往的思路，薑鹿溪應該會提筆想一會兒，然後想到好雨知時節，當春乃發生時，落筆寫下春天。

因為這兩句詩的意思其實都差不多。

而後者是指定描寫春天的。

但是此時，薑鹿溪看到這個東風後眨了眨眼睛。

然後她便想都沒想，就寫下了春天二字。

確定了的答案，就不用再去浪費時間。

能多把一些時間放在寫完後的檢查和寫作文上就多一點。

不是人人都是程行，想要寫出一篇不錯的作文，還是需要一些時間思考的。

第三小題是草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠。

薑鹿溪：“……”

如果以前還要去想還要去思考這句沒見過的詩詞中的意思來去寫這一題的答案的話。

那現在，這一題同樣不需要去想。

薑鹿溪寫下了夏天。

第四小題是長風萬裡送秋雁，對此可以酣高樓。

這句不難，薑鹿溪寫下了答案。

第五小題，朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消。

薑鹿溪：“……”

第六小題，也是最後一題。

這句詩裡出現了青柳邊，紅菡萏和南風。

如果是以前，薑鹿溪肯定會寫春天。

但這一次，薑鹿溪直接寫了夏天。

因為在程行去年期末考試所寫的那篇文言文中，不隻有草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠，還有惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。

如果說以前不知道，那麼她現在是知道菡萏就是荷花的意思的。

有南風和荷花，這一題便不再難了。

輕鬆地做完這一題後她愣了愣。

她發現這一大題裡的許多詩詞都跟程行有關。

如果沒有程行的話，她恐怕也會錯上一兩道題吧。

比如最後一句，以及朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消那題。

這兩句詩，她都沒有聽說過，而且也不太好猜測季節。

而其它一些也沒聽過的詩詞。

即便自己能夠做對，但顯然也沒這麼輕鬆。

與她有同樣感受的，還有整個安城一中理科三班的學生。

哪怕是趙龍。

有好幾題他也同樣做對了。

趙龍做完後，還不忘笑著給程行伸了個大拇指。

“程哥，牛。”

“趙龍，你乾什麼呢？好好考試。”

講台上的餘中道對他說道。

趙龍，這個三班倒數第一的學生。

餘中道自然也是認識的。

說著，餘中道還走了下來，然後看起了趙龍的試卷。

他看了看後，有些奇怪。

這次的語文試卷，第三大題裡有幾道題，連他都覺得難。

但那些看著比較難的題，趙龍竟然都做對了。

這家夥該不會已經作弊抄了彆人的試卷了吧。

結果餘中道又去趙龍附近的幾個學生旁邊看了看。

發現他們都在抓耳撓腮，要麼沒做，要麼都沒做對。

這讓他百思不得其解，難道趙龍這家夥也跟程行一樣，也被打通了任督二脈，然後學習成績開始跟坐火箭一樣直線飛升？

但是餘中道又在趙龍旁邊看了看。

發現他下麵的題寫的都是錯的。

一個課本上學過的文言文，解釋的狗屁不通。

餘中道懶得再看了。

還好這貨不是他們班的學生。

不然餘中道非得當場被他下麵寫的答案氣暈過去不可。

不會留在那裡彆寫也行。

答案寫的跟沒讀過書一樣。

孫瑩將這一題給做完後，也不由得的在心裡想道：“這個程行，雖然挺可惡的，因為連鹿溪都覺得他可惡，那就肯定是很可惡的。但關鍵時候還是有些用的，要不是他的那篇文言文和在一個月前在講台上所講的東西，今天恐怕在這一題上錯好幾道題了。不過鹿溪也很厲害，要不是她在王悅老師的那節公開課上說了那句朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消，這一題自己也得錯。”

孫瑩自動過濾掉了那句話是程行跟薑鹿溪說的這個事實。

程行此時一路暢通無阻，很快就來到了作文。

這次的作文不是話題作文，而是命題作文。

作文標題是《遺憾》。

要求以《遺憾》作為標題，寫一篇不低於800字的作文。

程行略微思考了一下，便開始提筆寫了起來。

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