第169章 還好吧？

遺憾，誰能沒有遺憾呢？

尋常的普通人有，那些高高在上的成功人士同樣也有。

程行前世難道不成功嗎？

他也同樣有著許多遺憾。

如璀璨的星河一般驚豔了許多人青春的薑鹿溪難道沒有嗎？

程行覺得，她也是有的。

我們每個人都有遺憾，不隻是我們，那些出現在曆史書上，留下濃墨重彩波瀾壯闊的曆史人物，同樣也有著許多遺憾，我們翻看曆史書的每一頁，都能從中看到。

這是程行這篇作文開篇的第一段話。

生不逢時的孔子是遺憾。

被韓國棄之門外的韓非子是遺憾。

死於從無敗績的白起是遺憾。

煌煌大秦奮六世之餘烈，努力了五百年才完成統一大任，卻在十四年內土崩瓦解是遺憾。

年少英姿，意氣風發，以十七歲之齡封冠軍侯，策馬揚鞭，封狼居胥，震古爍今，卻英年早逝，死於瘟疫，也是遺憾。

在漠北寒風中，持節不屈，牧羊十九年，才回到祖國大地的蘇子卿，又何嘗不是遺憾？

走出長安，遙望故土，再無歸來的昭君是遺憾。

赤壁戰場上突然刮來的東風吹散的統一夢，猇亭上白衣儒生的火燒七百裡，岐山五丈原上西風的嗚咽與悲鳴，都是遺憾。

程行又在下麵寫了隋，經過安史之亂後由巔峰跌落穀底的唐朝，他還寫了唐朝盛世下那些詩人的遺憾，有早知如此絆人心，何如當初莫相識的李白，也有人麵不知何處去，桃花依舊笑春風的崔護，還有君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭的白樂天。

以及從會當淩絕頂到百年多病獨登台的杜甫。

這些，又有哪一個不是遺憾？

在宋朝，程行又寫下了想要靖康恥猶未雪，架長車踏破賀蘭山缺收拾舊山河，卻最終倒在了風波亭的嶽飛，氣吞萬裡如虎可憐白發生的辛棄疾，死去元知萬事空，但悲不見九州同的陸遊，人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥，以及崖山海戰十萬軍民的跳海殉國。

這些，又何嘗不是遺憾？

程行按著順序。

將曆史上那些名留青史的遺憾，全部寫儘。

兩頁紙，一千字，每一筆，都是一個人波瀾壯闊的一生。

但哪怕是他們，也都給世人留下了曆經千年的遺憾。

曆史因遺憾而厚重，人生因遺憾而壯美。

我們每個人都有遺憾，販夫走卒有，帝王將相有。

但正因為有了遺憾，就像是這世間萬物所有的一切都有裂痕一樣，正因為有了裂痕，才有風吹進來的地方，才有光照進來的地方。

這是程行此篇作文的結尾。

從我們每個人都有遺憾開始，到我們每個人都有遺憾結束。

程行一口氣將這篇作文寫完後，放下了筆。

已至春深，人們早就已經脫掉了身上厚重的衣裳。

但天氣也沒有太熱，還需要穿件外套。

此時正是陽光明媚、草木萌動的時候。

不太冷，也不太熱，正好適宜。

所以也難怪，在四季中，詩人們多喜歡描寫仲春和暮春的季節了。

因為初春時節，天氣還是有些冷的。

距離下課還有一段時間。

看著台下的學生都在認真地寫著作文。

齊書海將桌子上壓著的語文試卷拿了起來。

因為前麵都在認真監考的原因，齊書海還沒有來得及看這次月考的語文試卷，不過前幾天從出卷組那裡聽到了一些風聲，說這次的月考試卷出的很難。

齊書海倒是想看看有什麼難法。

剛看到第一大題，齊書海就愣了愣。

跟之前的幾次月考相比，這次語文試卷確實難了許多。

哪怕是第一大題下列加點字讀音正確的這一題，就要比之前難上很多。

其中有不少很難的生僻字，雖然這些生僻字他們都學過。

而來到第三大題時，齊書海的眉頭就沒有再展開過了。

“怎麼了，齊老師？”於冬問道。

“這次語文試卷出題出的好難，你看看這一題，我估計我們班，也彆我們班了，我估計全校都沒有多少學生能做出來。”齊書海苦笑道。

於冬拿過了齊書海的語文試卷看了看。

確實有些難，彆看他是老師，這一大題上的有些詩句他都沒有聽說過，要是讓他去考，他在這一題上都得錯不少題。

“這有人能做對嗎？”於冬問道。

“有，估計不多。”齊書海說道：“彆人不知道，但是這一大題程行應該能做對。”

“這麼偏門的詩詞，程行也不一定能做對吧？”於冬問道。

齊書海搖了搖頭，說道：“於老師，你是教數學的，你可能不知道，程行去年期末考試的那篇文言文，冷門詩句和詞更多。”

他苦笑道：“程行那篇文言文出來之後，我們這些老師為了把這篇文言文講給學生們聽，因為裡麵有些生僻詞我們也沒見過，翻了不知道多少詞典。”

“啊？”於冬聞言愣了愣。

如果旁邊坐的是彆人，程行現在肯定就直接交卷離開了。

春天的安城一中還是很漂亮的。

百花盛開，白楊和柳樹也都是枝繁葉茂的。

在樓下吹吹春風，看看校園裡的風景，也比在教室裡強。

但有薑鹿溪在就不一樣了。

她比那些風景要好看的多。

溫暖適宜的春風，從窗外吹來。

將薑鹿溪的馬尾吹了起來。

一起吹起的，還有她落在額前的幾縷發絲。

沒有了圍巾和高領毛衣。

薑鹿溪那修長白皙的脖子，便出現在了程行眼前。

她此時正好在低頭寫著字。

那脖頸，就顯得更加修長了。

程行往她周圍看了看。

還好，她右邊是自己，後麵以及左邊坐著的都是女生。

但可惜的是，好景不長。

沒有哪一個語文老師在監考程行的時候，能拒絕的了不去看他的語文試卷。

齊書海此時也終於坐不住了。

在看到程行做完之後，他從台上走了下來，然後看起了程行的語文試卷。

而齊書海既然走到了程行的麵前。

程行自然就不能明目張膽的去看薑鹿溪了。

被人的目光一直盯著，薑鹿溪又怎麼可能感覺不到。

要不是在考試，她肯定狠狠地瞪回去了，讓他不要亂看。

但現在正是考試的時候，台上還有老師看著呢。

薑鹿溪自然不能這麼做。

於是這個啞巴虧，薑鹿溪就隻能含恨吃下了。

齊書海這一次沒有像之前監考程行的語文老師那樣直接奔著程行的作文去，他則是把程行的試卷翻到了前麵，看起了程行前麵做的題。

看完第三大題之後，齊書海感慨的搖了搖頭。

這些題對於許多學生來說，哪怕是文科的學生都已經算是極難得了。

但是看樣子並沒有難住程行。

齊書海看完這一大題之後，才去看程行的作文。

看完之後，沒什麼好說的，又是一篇滿分作文。

從先秦，到近現代。

兩千多年的曆史遺憾，程行一篇作文，全都給寫儘了。

那些曆史上熠熠生輝的人物，從朝代，到文臣武將，又到詩人詞人，這些風流人物的遺憾，寥寥幾筆，他們在那個大時代所發生的事情，全都躍然紙上。

而也正像程行所寫的那樣。

這世上下到販夫走卒，上到帝王將相，皆有遺憾。

而齊書海最喜歡的，無疑是程行結尾處的那一段。

這世間萬物皆有裂痕，如此，才有風，才有光，吹進來，照進來的地方。

遺憾，也是如此。

文章中的那句曆史因遺憾而厚重，人生因遺憾而壯美，他也很喜歡。

當看到這篇作文標題的那一刻，齊書海便知道許多人在寫這篇作文上，肯定會有不少學生會寫兒女情長，家長裡短，夢想與理想。

但程行寫的，卻是曆史上那些家國情懷文人巨子的遺憾。

是跨越曆史，曆經千年的遺憾。

那裡的許多遺憾，如果沒有。

世界都有可能會發生改變。

在齊書海看著程行作文的時候。

薑鹿溪所寫的作文，也已經接近了尾聲。

薑鹿溪抬起頭，看了看黑板上的好好學習天天向上幾個字。

然後低頭，將這篇作文的最後一段給收尾。

人生的遺憾是什麼呢？

大概是年幼時坐在媽媽懷裡，說以後要賺很多很多錢，要在過年時放很多很多鞭炮和煙花，但在幾年之後，隨著燃燒的火焰和鞭炮，我給了媽媽好多好多錢。

薑鹿溪寫完這段後愣了一會。

然後她開始將試卷翻到第一頁，開始重新檢查了起來。

如此反複檢查了許多遍。

直到考試的下課鈴打響。

齊書海跟於冬開始收起了卷子。

於冬將卷子收上來後問道：“齊老師，伱剛剛一直在看程行的試卷，考的怎麼樣？”

“就像我之前想的那樣，雖然我現在還不知道答案，上麵有一兩題也模棱兩可，但我覺得程行應該是對的。”齊書海笑著說道：“至於作文，那就不說了，不輸於之前任何一篇作文，肯定還是滿分。”

齊書海說完後，便抱著試卷離開了教室。

試卷收上來後，要立馬上交上去封存起來。

於冬愣了愣，他記得高一的時候程行的語文就不錯，但是沒想到幾年之後語文能好成這樣，那時候他語文雖然好，但學校裡比他好的還是挺多的。

不過還好，程行的數學肯定是不行的。

考試結束之後，程行向著薑鹿溪笑著問道：“考的怎麼樣？”

“嗯，還行。”薑鹿溪淡淡地說道。

想著程行考試的時候不好好考試，一直在看著她。

薑鹿溪可不會對他有什麼好的態度。

想了想，這不像是在教室，兩人的距離還是挺遠的，要是聲音說小了，他聽不見，要是聲音說大了，被彆人聽到了也不行。

薑鹿溪就在拿來的一張草稿紙上寫了一句話，然後遞給了程行。

程行拿過來看了看，發現紙上寫著一行字體娟秀的小字。

那小字寫的是，以後考試的時候不許一直盯著我看。

程行看著她笑道：“那我寫完之後不知道該看啥了怎麼辦？”

“那你可以看看外麵的風景啊？你右手邊又沒人。”薑鹿溪道。

“窗外的風景沒有你好看。”程行眼神清明地說道。

他這句話還真沒有說謊。

窗外的風景真沒有薑鹿溪好看。

薑鹿溪聞言又羞又惱，這麼無恥的話，他是怎麼敢當眾說出來的，於是說道：“那你寫完了直接交卷，樓下的風景肯定比我好看，那安河湖周圍的柳樹迎風飄擺，我哪裡比的了。”

“先不說安河湖的景色也沒有你好看了。”程行在薑鹿溪旁邊的座位上坐了下來，然後笑著問道：“等下要考數學，你是我的老師，你是知道的，我做數學是最容易馬虎了的，你真讓我檢查都不檢查，直接交卷？”

薑鹿溪聞言抿了抿嘴，然後沒好氣地從椅子上坐了起來。

程行坐過來，她又沒辦法讓他不坐在這，但是自己可以起身離開的。

而薑鹿溪剛起身走到樓道門口，就聽到了旁邊一些人的討論聲。

考試結束，肯定就會有一群人圍在一起對答案，討論剛剛試卷上的題目。

這不，薑鹿溪旁邊就圍了一群人。

“這次的語文考試也太難了吧？是誰出的題啊，那第三大題根據下列詩詞填寫對應的季節裡很多詩詞見都沒見過，真不知道該怎麼寫。”有人說道。

“是啊，那第一小題渭城朝雨浥輕塵還好，挺簡單的，從第二小題開始，那什麼東風好使，還有後麵的什麼朝來試看青枝上，以及最後一題的柳樹邊，南風什麼的，見都沒見過，真不知道該怎麼寫。”又有一人說道。

“其實裡麵那題草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠那一題也挺難的，但因為之前程行的文章裡有，老師們跟我們講過，不然這一題也不好做。”有人說道。

“也沒事，都難的話，那就說明都做不對，還是一樣的。這樣的題，恐怕也就程行，還有陳天祥他們幾個人能做對了，薑鹿溪都不一定能做對。”有人道。

“確實，雖然薑鹿溪的語文成績也挺好的，但她看的書少，超出課本之外的東西估計就不會了，倒是陳天祥他們平時讀的書多一點，可能會。”

“說曹操曹操就到，那不是陳天祥跟周文傑嗎？”

“陳天祥。”有人喊道。

陳天祥本來沒想往著走的，但看了看走廊裡一個人站在那的薑鹿溪，他便往這走了過來，與其同行的，還有下了課就過來找他的周文傑。

“陳天祥，周文傑，你們語文試卷第三大題都寫對了嗎？”

“我剛剛跟文傑對了一次答案，很多地方我們倆都是一樣的，應該差不多都是對的，隻有朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消那一題我跟文傑的答案有些不同。”

“我覺得是春天，因為詩裡不是寫了青枝嗎？青枝綠葉，都是春天才有的東西，而且寒酥應該是露珠的意思，露珠也是春天三四月才有的東西，因此我寫了春天，文傑覺得詩句裡的寒酥應該是秋天早上染上的寒霜，因此他寫的是秋天。”

陳天祥說著，還把他寫的答案跟眾人說了一下。

陳天祥的語文成績在一中是有目共睹的，他說的答案，估計就跟標準答案差不多了，因此許多做錯了的人都忍不住懊惱歎息了起來。

“還是太難了，不然不會錯那麼多的。”有人說道。

“是啊，全校除了陳天祥周文傑，再加上個程行，我真不知道還有誰能夠在這一大題上全對，估計這一次得有很多人在這一題上失分了。”

“這次語文考試的第三大題有那麼難嗎？我覺得還好吧？”就在此時，有一名高三理科三班的學生從旁邊的教室裡走了出來。

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